Apresentação

Prática pedagógica e didática na docência, designadamente a formação no domínio da organização e gestão da sala de aula

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial.

Objetivos

Conhecer o aparecimento e o desenvolvimento de Voleibol Adaptado – InVolei, como modalidade emergente para pessoas com deficiência intelectual, síndrome de down e autismo. Conhecer formas de implementação de Voleibol Adaptado – InVolei, em Escolas, Organizações de Apoio à Deficiência e Clubes. Conhecer a parceria entre APPACDM de Viana do Castelo e a Federação Portuguesa de Voleibol para o Desenvolvimento do InVolei Conhecer e experimentar InVolei: caraterísticas do Jogo; instalações e equipamento; composição das equipas; o jogo; ações de Jogo, etc.

Conteúdos

O aparecimento e o desenvolvimento de Voleibol Adaptado – InVolei, como modalidade emergente para pessoas com Deficiência Intelectual, Síndrome de Down e Autismo. Formas de implementação de Voleibol Adaptado – InVolei, em Escolas, Organizações de Apoio à Deficiência e Clubes. Parceria entre APPACDM de Viana do Castelo e a Federação Portuguesa de Voleibol para o desenvolvimento do InVolei. InVolei: caraterísticas do Jogo; instalações e equipamento; composição das equipas; o jogo; ações de Jogo, etc.

Anexo(s)

Formador

Luís Pedro Gonçalves Novo Fornelos

Cronograma