Destinatários

Professores do 1º Ciclo; Professores da Educação Especial;

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores da Educação Especial;. Mais se certifica que, para os efeitos previstos no artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo; Professores da Educação Especial;.

Objetivos

- Promover a inovação e a melhoria contínua das práticas pedagógicas desenvolvidas em contexto de sala de aula, com vista à concretização de um currículo acessível e significativo para todos os alunos; - Refletir criticamente sobre a aplicação do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA), reconhecendo a importância do planeamento pedagógico e do feedback na efetivação de uma educação verdadeiramente inclusiva; - Reestruturar percursos de aprendizagem, mobilizando estratégias e metodologias de intervenção diferenciadas que favoreçam o sucesso educativo de todos os alunos, respeitando as suas características, necessidades e especificidades individuais; - Incentivar a colaboração e a interajuda profissional entre os formandos, promovendo a partilha de experiências, a construção conjunta de recursos pedagógicos e a sua aplicação em contexto educativo; - Reforçar práticas de aprendizagem cooperativa através da reflexão, do diálogo e da troca de conhecimentos entre os formandos.

Conteúdos

Esta ACD pretende capacitar os professores para trabalhar com o Desenho Universal para a Aprendizagem, essencial para garantir que todos os alunos têm oportunidades reais de aprender e participar. Ao planear o ensino de forma flexível, diversificando estratégias, recursos e formas de avaliação, os docentes conseguem responder à diversidade presente nas salas de aula, antecipando barreiras e promovendo o envolvimento de cada aluno.

Anexo(s)

Formador

Cláudia Borges Gil Correia

Cronograma